{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
2025.10.20
一、 課程緣起
新竹地區作為台灣的科技與創新發展重鎮,匯聚了頂尖的科研人才與能量。在此趨勢下,我們深刻體認到,專業的科學知識若要發揮其最大影響力,清晰、精準且具說服力的「表達力」是不可或缺的關鍵能力。為此,本課程旨在結合在地產業趨勢與全球視野,不僅引導學生深入科學探究的殿堂,更著重培養其表達能力,讓未來的青年科學家能自信地將專業知識傳達給社會大眾,進而與世界對話。
二、 依據
(一)本校114學年度高中校園雙語生活化計畫。
(二)本校114學年度教務處工作計畫。
三、 經費來源
本校114學年度高中校園雙語生活化計畫、其他經費來源支應。
四、 課程目標
本課程以「科學實驗」為核心,融入STEAM教育精神,規劃化學與跨領域科學實驗。透過系統性的實作與表達力課程,引導學生習得以下能力:
(一)培養科學觀察與實作之能力。
(二)強化英語簡報與口語表達之技巧。
(三)統合科學知識與語言能力,完成專題報告。
五、 授課規劃
(一)授課教師:本校國際教育社群教師團隊。
(二)開課日期:114年10月29日(三)16:00。
(三)上課時間:每週三第八節課(16:00–16:50),共計10週。
(四)上課地點:依仁樓4F化學實驗室、馨岳樓4F國際教育教室。
六、 招生對象與名額
(一)對象:本校高一、高二在籍學生,對「科學實驗」與「英語口說」具高度熱忱者。
(二)名額:正取8名,備取4名。
七、 報名與甄選方式
(一)報名時程:
(二)報名方式:請於10月22日(三)中午12:00前填妥以下Google表單。
(三)甄選方式:準備一分鐘英文自我介紹,需包含:報名本課程動機、對自我的期許,以及有助於審查之經歷。
八、 執行團隊
九、 課程大綱
十、 預期成效
(一)完成「竹苗區高中職英文課程暨自主學習課程-學生學習成果分享會」之發表。
(二)辦理校內成果發表會,展現學生學習成效。
十一、 聯絡方式
若有任何疑問,請洽教務處國際暨實輔組 謝組長。(電話:03-5384332 分機203)
十二、 本課程陳校長核可後實施,修正時亦同。
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